WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:18.600
 Bienvenidos a todos a la clase de creatividad en la elaboración del mensaje. La creatividad,

00:00:18.600 --> 00:00:25.760
 como sabéis, es una asignatura fundamental de la carrera de publicidad porque es uno

00:00:25.760 --> 00:00:32.380
 de los elementos que diferencian a las agencias de publicidad por lo que la creatividad cobra

00:00:32.380 --> 00:00:38.400
 un gran interés. En los momentos de crisis como el que estamos viviendo, de crisis económicas,

00:00:38.400 --> 00:00:43.440
 en estos momentos la creatividad es siempre más importante que la economía porque la

00:00:43.440 --> 00:00:50.520
 innovación y todo lo que conlleva la creatividad adquiere un gran valor. Esta asignatura tiene

00:00:50.520 --> 00:00:57.480
 un componente fundamentalmente de análisis de los mensajes publicitarios y está distribuida

00:00:57.480 --> 00:01:03.720
 de la siguiente manera. Vais a encontraros a lo largo del curso con cinco temas, cada

00:01:03.720 --> 00:01:11.040
 uno de los temas se subdivide a su vez en una aportación teórica, una reflexión sobre

00:01:11.040 --> 00:01:20.720
 un contenido teórico y una parte de aplicación a través de lo que hemos denominado autoevaluación.

00:01:20.720 --> 00:01:25.660
 Las pruebas de autoevaluación no son exámenes, por tanto no os tenéis que enfrentar a ellas

00:01:25.660 --> 00:01:32.600
 como si os enfrentarais a un examen. Son pruebas, como su nombre indica, para que vosotros os

00:01:32.600 --> 00:01:38.820
 hagáis una autoevaluación para saber de esos contenidos que habéis estudiado, leído

00:01:38.820 --> 00:01:46.720
 o a los que habéis tenido acceso, qué parte de ellos domináis, controláis o conocéis.

00:01:46.720 --> 00:01:52.560
 Por tanto es una prueba que sólo tiene validez para vosotros interna y que también de alguna

00:01:52.560 --> 00:01:57.840
 manera os va a dar una referencia sobre el tipo de pruebas a los que os vais a enfrentar

00:01:57.840 --> 00:02:03.760
 en el curso y en los exámenes. Os vais a encontrar también con una parte práctica

00:02:03.760 --> 00:02:09.080
 que nosotros hemos denominado explora y que tiene que ver con explorar la publicidad que

00:02:09.080 --> 00:02:16.040
 se hace para analizar los tipos de mensajes y los efectos que tienen y sobre todo su creatividad.

00:02:16.040 --> 00:02:22.380
 Son ejercicios prácticos que tienen como finalidad resolver los casos que se os vayan

00:02:22.380 --> 00:02:27.960
 a ir presentando. Es muy importante que sepáis que la asignatura, que como os he dicho se

00:02:27.960 --> 00:02:35.000
 divide en teoría y práctica, está ponderada la nota en un 70% hacia la teoría y en un

00:02:35.000 --> 00:02:45.600
 30% hacia la práctica. La forma de obtener la nota final que vais a conseguir va a depender

00:02:45.600 --> 00:02:51.760
 de la nota que saquéis en la prueba que hagáis al final del curso, y eso sí será una prueba

00:02:51.760 --> 00:02:56.720
 con ejercicios teóricos y prácticos, que tiene, como os he dicho, una ponderación

00:02:56.720 --> 00:03:02.480
 del 70%, con lo cual la nota que saquéis habrá que multiplicarla por 0.70 para saber

00:03:02.480 --> 00:03:10.720
 exactamente la nota que tenéis en esa parte. Los Explora la Publicidad se evalúan de una

00:03:10.720 --> 00:03:16.840
 forma sumativa acumulativa, es decir, no son exámenes, sino que cada uno de los casos

00:03:16.840 --> 00:03:24.600
 que vais a ir resolviendo os va a facilitar la oportunidad de acumular puntuación hasta

00:03:24.600 --> 00:03:30.200
 llegar a un máximo de ese 30%, que sobre 10 representa los 3 puntos, de manera que

00:03:30.200 --> 00:03:35.400
 el máximo de puntos que podéis obtener resolviendo todos los casos de forma favorable serán

00:03:35.400 --> 00:03:41.400
 3. ¿Qué vale cada uno de esos casos que vais a hacer o cada una de esas pruebas del

00:03:41.400 --> 00:03:46.200
 Explora? Pues van a variar en función del número de casos que tenga cada una, de manera

00:03:46.200 --> 00:03:52.200
 que, por ejemplo, imaginaos que hubiera sólo 10 casos a lo largo de todo el curso, pues

00:03:52.200 --> 00:03:58.560
 valdría 0.1, pero cada uno de los casos hasta llegar a un punto, como es por 3, sería

00:03:58.560 --> 00:04:04.360
 0.3. Bien, no es el supuesto que os vais a encontrar, porque serán muchos más, por

00:04:04.360 --> 00:04:09.080
 tanto, de la totalidad de los casos que tengáis dividido por el número máximo de nota, que

00:04:09.080 --> 00:04:16.520
 es un 3, podéis obtener el valor que tendrá cada uno de los casos que conforman cada uno

00:04:16.520 --> 00:04:22.320
 de los Explora. Sé que puede ser un poco complejo abordarlo así, de una forma fría,

00:04:22.320 --> 00:04:27.080
 pero con toda seguridad vais a disponer de la guía docente, vais a disponer también

00:04:27.080 --> 00:04:31.800
 de una guía didáctica y vais a tener la oportunidad de recorrer todos estos casos

00:04:31.800 --> 00:04:37.640
 prácticos y veréis claramente cómo se evalúa. La nota final será el sumando de todos estos

00:04:37.640 --> 00:04:43.000
 Explora, junto con la nota que hayáis obtenido en el examen, en el porcentaje que corresponde,

00:04:43.000 --> 00:04:47.640
 que es el 70%. No obstante, sabéis que me tenéis a vuestra disposición para cualquier

00:04:47.640 --> 00:04:56.400
 consulta al respecto. Y, desde luego, os animo a que descarguéis la guía didáctica y la

00:04:56.400 --> 00:05:02.260
 guía docente, que la veáis y la estudiéis en su caso y, en todo caso, que si tenéis

00:05:02.260 --> 00:05:06.640
 alguna duda o pregunta, pues me la hagáis llegar a través de los foros o del medio

00:05:06.640 --> 00:05:09.920
 que vosotros consideréis. Muchas gracias por vuestra atención.

00:05:13.000 --> 00:05:16.000
 Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org