WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:17.780 Hola, mi nombre es Luisa Eugenia Reyes Recio, soy profesora titular de Universidad del Departamento 00:00:17.780 --> 00:00:23.600 de Economía de la Empresa y vuestra profesora de la asignatura Introducción a la Empresa 00:00:23.600 --> 00:00:30.920 II, a la cual os doy la bienvenida. Esta asignatura es una asignatura del segundo cuatrimestre 00:00:30.920 --> 00:00:37.800 del primer curso del grado en Administración y Dirección de Empresas Semipresencial. ¿Dónde 00:00:37.800 --> 00:00:44.980 podéis encontrarme? Podéis encontrarme en el despacho 2104 del Edificio Departamental 00:00:44.980 --> 00:00:52.200 del Campus de Vicalbaro. En cuanto a mi horario de tutorías, mi horario de tutorías presencial 00:00:52.200 --> 00:01:02.940 son los lunes y jueves de 10 a 11 de la mañana, ambos días. El objetivo de esta es ampliar 00:01:02.940 --> 00:01:08.920 y completar los conocimientos adquiridos en la asignatura de Introducción a la Empresa 00:01:08.920 --> 00:01:16.420 I, con el estudio de las áreas funcionales de la empresa. En este sentido, son dos los 00:01:16.420 --> 00:01:22.280 tipos de competencias a adquirir, por un lado las competencias genéricas y por otro lado 00:01:22.280 --> 00:01:28.080 las competencias específicas. En cuanto a las competencias genéricas, trabajaremos 00:01:28.080 --> 00:01:35.140 en el desarrollo de la asignatura las siguientes, la capacidad de análisis y síntesis, es 00:01:35.140 --> 00:01:42.960 decir, analizar, sintetizar, valorar y tomar decisiones a partir de registros relevantes 00:01:42.960 --> 00:01:51.400 de información sobre la situación y previsible evolución de una empresa, en definitiva, 00:01:51.400 --> 00:01:58.240 de la gestión de información. Además, también desarrollaremos la capacidad o habilidad de 00:01:58.240 --> 00:02:04.880 redacción de informes o de escritura. Entrenaremos y desarrollaremos la habilidad de pensamiento 00:02:04.880 --> 00:02:12.080 crítico, como con el estudio o con el trabajo de diferentes dilemas dentro de cada uno de 00:02:12.080 --> 00:02:18.800 los temas. La capacidad de organización y planificación también será otra de las 00:02:18.800 --> 00:02:26.460 habilidades o capacidades a adquirir en esta asignatura. ¿Cómo? Entregando, como posteriormente 00:02:26.460 --> 00:02:34.840 veremos en tiempo y en plazo, las tareas requeridas por el profesor. ¿Cómo lo vamos a hacer? 00:02:34.840 --> 00:02:40.600 Siempre en equipo y por ello de la última de las capacidades, la capacidad de trabajo 00:02:40.600 --> 00:02:47.480 en entornos diversos y de trabajo en equipo. En cuanto a las habilidades específicas, 00:02:47.480 --> 00:02:51.720 las segundas de las que hemos comentado, estas son las que se adquieren por el estudio y 00:02:51.720 --> 00:02:58.400 el análisis de los temas de los que consta la asignatura y, en concreto, las relativas 00:02:58.400 --> 00:03:05.480 a la dirección de la producción, la dirección financiera y la dirección de marketing, áreas 00:03:05.480 --> 00:03:12.560 funcionales que complementan los conocimientos adquiridos en la primera parte de la asignatura 00:03:12.560 --> 00:03:20.640 "Introducción a la Empresa 1" y que nos permiten, por tanto, poder analizar una empresa 00:03:20.640 --> 00:03:26.840 tanto en el conocimiento introductorio de la misma, en la administración, en la gestión 00:03:26.840 --> 00:03:32.800 y en la dirección. Conocimientos básicos para el desarrollo posterior a lo largo de 00:03:32.800 --> 00:03:39.360 otras asignaturas específicas en el grado en el que estáis cursando. En la guía docente 00:03:39.360 --> 00:03:45.880 que se encuentra en la pestaña de información general, tenéis el desglose de cada una de 00:03:45.880 --> 00:03:53.240 las cuestiones a estudiar y dentro de la sección de guía docente de la pestaña de contenidos 00:03:53.240 --> 00:03:59.560 tenéis un instrumento basado en líneas de tiempo que refleja la planificación temporal 00:03:59.560 --> 00:04:06.820 de la asignatura durante todo el cuatrimestre. Y también encontraréis en la pestaña una 00:04:06.820 --> 00:04:15.400 tabla resumen con todas las actividades formativas de la asignatura. En cuanto al seguimiento 00:04:15.400 --> 00:04:21.800 de la asignatura, al inicio de cada tema tenéis disponible en el aula virtual los materiales 00:04:21.800 --> 00:04:27.800 de apoyo para el estudio de cada uno de los temas de acuerdo al programa de la asignatura 00:04:27.800 --> 00:04:35.280 y los materiales recomendados en la guía de estudio. Además también el fichero con 00:04:35.280 --> 00:04:42.800 las actividades de evaluación continua propuestas. Además se programará para cada una de las 00:04:42.800 --> 00:04:50.060 áreas funcionales comentadas anteriormente una videoconferencia a modo de tutoría compartida 00:04:50.060 --> 00:04:59.120 y conjunta para tratar todas las dudas existentes sobre los contenidos. 00:04:59.120 --> 00:05:04.400 En cuanto a la evaluación de la asignatura, para el cómputo de la nota total esta se 00:05:04.400 --> 00:05:10.120 divide en dos partes. Una primera parte de evaluación es la que se corresponde a la 00:05:10.120 --> 00:05:15.680 evaluación continua y hace referencia a todo lo comentado anteriormente y que pondera un 00:05:15.680 --> 00:05:23.940 total del 30% de la nota final del curso. Por otro lado, el examen de contenidos pondera 00:05:23.940 --> 00:05:32.360 el 70% de la calificación global y este examen de contenidos estará compuesto de dos partes, 00:05:32.360 --> 00:05:38.620 una parte teórica y una parte práctica. Ambas partes también hay que superar. Si 00:05:38.620 --> 00:05:47.320 la asignatura en su conjunto es superada con al menos un 5 y por tanto un aprobado, obtendrás 00:05:47.320 --> 00:05:55.880 una insignia que acredita los conocimientos y habilidades en gestión de áreas funcionales. 00:05:55.880 --> 00:06:02.220 Me gustaría que se cumplieran mis expectativas y que se hagan vuestras. Estad preparado y 00:06:02.220 --> 00:06:09.840 listo para aprender algo nuevo en cada clase. Sé proactivo. El compromiso y la participación 00:06:09.840 --> 00:06:16.760 son muy importantes y no tengas miedo a compartir tus pensamientos e ideas. Sé responsable. 00:06:16.760 --> 00:06:23.720 Asegúrate de que todas las tareas se presentan dentro del plazo límite. Lee y prepara los 00:06:23.720 --> 00:06:31.000 temas con antelación según el calendario de la asignatura. Sé respetuoso con tus compañeros 00:06:31.000 --> 00:06:39.480 y con la profesora. Animaos los unos a los otros a permanecer como un equipo. 00:06:39.480 --> 00:06:47.280 Para terminar, quiero que tengáis presente en todo el curso mi filosofía. Creo en sacar 00:06:47.280 --> 00:06:54.600 lo mejor de cada estudiante y ayudar a alcanzar su máximo potencial. Y estoy comprometida 00:06:54.600 --> 00:07:02.240 en ayudar a todos mis alumnos a sobresalir académicamente y guiarlos a crecer como estudiantes 00:07:02.240 --> 00:07:05.840 y como personas. Nos vemos en cada uno de los temas.