WEBVTT

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 Mi nombre es David Roldán y junto con Isidoro Hernán y Jaime Urquiza vamos a ser vuestros

00:00:13.300 --> 00:00:17.560
 profesores de la asignatura Programación y Pensamiento Computacional II.

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 Estoy encantado de acompañaros en este proceso de formación y con este vídeo pretendo facilitaros

00:00:21.860 --> 00:00:24.360
 información sobre el desarrollo de la asignatura.

00:00:24.360 --> 00:00:29.800
 A lo largo del vídeo detallaremos los contenidos de la guía docente, los recursos a utilizar

00:00:29.800 --> 00:00:32.360
 y la evaluación final de la asignatura.

00:00:32.360 --> 00:00:36.120
 La asignatura Programación y Pensamiento Computacional II está compuesta por tres

00:00:36.120 --> 00:00:37.600
 bloques temáticos.

00:00:37.600 --> 00:00:42.140
 En el primer bloque se hablará sobre programación con Processing, detallando los elementos básicos

00:00:42.140 --> 00:00:44.120
 y gráficos de dicho lenguaje.

00:00:44.120 --> 00:00:49.280
 En el segundo bloque se estudiarán los elementos básicos para el desarrollo de páginas web,

00:00:49.280 --> 00:00:53.620
 incluyendo en este bloque HTML5, CSS3 y Javascript.

00:00:53.620 --> 00:00:59.240
 En el tercer y último bloque de la asignatura se aprenderá a desarrollar aplicaciones cliente-servidor,

00:00:59.240 --> 00:01:04.000
 que es una de las arquitecturas más extendidas en el desarrollo de aplicaciones web.

00:01:04.000 --> 00:01:08.200
 En este bloque se utilizará Django, que es un framework para el desarrollo web escrito

00:01:08.200 --> 00:01:13.040
 en Python, uno de los lenguajes de programación más populares actualmente.

00:01:13.040 --> 00:01:17.440
 Como veis los contenidos son de actualidad, utilizando tecnologías punteras.

00:01:17.440 --> 00:01:21.600
 Os invito a que disfrutéis de estos contenidos y exprimáis el conocimiento de los profesores

00:01:21.600 --> 00:01:23.740
 de la asignatura al máximo.

00:01:23.740 --> 00:01:30.200
 A continuación, hablaremos sobre los recursos a través de los cuales vamos a trabajar en

00:01:30.200 --> 00:01:32.000
 la asignatura.

00:01:32.000 --> 00:01:35.500
 Disponemos de una serie de recursos colaborativos que se encuentran mayoritariamente en el aula

00:01:35.500 --> 00:01:37.260
 virtual.

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 Disponemos de foros y mensajes a través de los cuales podemos mantener una comunicación

00:01:41.960 --> 00:01:46.340
 y debatir sobre los contenidos aprendidos en la asignatura de forma fluida.

00:01:46.340 --> 00:01:51.360
 Dichos contenidos estarán disponibles desde el comienzo del semestre en el aula virtual

00:01:51.360 --> 00:01:55.980
 y además de las herramientas anteriores también podéis utilizar Microsoft Teams para contactar

00:01:55.980 --> 00:02:01.300
 con los profesores de la asignatura y exponer vuestras consultas.

00:02:01.300 --> 00:02:05.180
 La guía de estudios describe el contenido y la metodología de las diferentes actividades

00:02:05.180 --> 00:02:09.340
 formativas previstas para esta asignatura, así como la ponderación de cada una de las

00:02:09.340 --> 00:02:10.780
 actividades.

00:02:10.780 --> 00:02:15.340
 La guía de estudios estará publicada en el aula virtual desde el comienzo de la asignatura,

00:02:15.340 --> 00:02:19.140
 al igual que la guía docente.

00:02:19.140 --> 00:02:23.140
 La evaluación de la asignatura se divide en tres ítems de evaluación, entregas de

00:02:23.140 --> 00:02:27.820
 prácticas que contarán con un 60% de la nota, un test final sobre las prácticas que

00:02:27.820 --> 00:02:33.420
 contará con un 30% de la nota y la participación en los foros que contará un 10% de la nota

00:02:33.420 --> 00:02:34.420
 final.

00:02:34.420 --> 00:02:38.980
 A lo largo de la asignatura se entregarán tres prácticas, que se corresponden con los

00:02:38.980 --> 00:02:42.100
 tres bloques temáticos mencionados anteriormente.

00:02:42.100 --> 00:02:46.680
 Cada una de las prácticas contará un 20% de la nota y se realizarán completamente

00:02:46.680 --> 00:02:47.980
 online.

00:02:47.980 --> 00:02:52.180
 El test final de las prácticas se realizará de forma presencial en la fecha establecida

00:02:52.180 --> 00:02:57.580
 en el calendario de exámenes de la URJC.

00:02:57.580 --> 00:03:02.520
 Para aprobar la asignatura, es necesario obtener un mínimo de un 4 en cada una de las prácticas

00:03:02.520 --> 00:03:07.660
 y en el test final, obteniendo una nota media ponderada superior al 5 entre todos los elementos

00:03:07.660 --> 00:03:09.860
 que conforman la evaluación.

00:03:09.860 --> 00:03:14.500
 Os animo a seguir esta asignatura, disfrutando de su contenido, aprovechando para aprender

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 a utilizar las herramientas de programación actuales, que os ayudarán a comprender los

00:03:18.460 --> 00:03:21.760
 diferentes paradigmas de programación existentes.

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 Muchas gracias y hasta pronto.