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 Estimados alumnos, estimadas alumnas, os doy la bienvenida a la Asignatura de Organización

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 y Administración de Empresas del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas Semi-Presencial.

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 Mi nombre es María Luz Martín Peña y voy a ser vuestra profesora durante este curso.

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 Esta asignatura es de carácter obligatorio, con una carga de seis créditos y se imparte

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 en el primer cuatrimestre. En esta breve presentación quiero explicaros los objetivos de la asignatura

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 y por qué es importante en vuestra titulación, así como información relevante para el desarrollo

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 de la misma, en concreto, contenidos, metodología docente y sistema de evaluación. Todo esto

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 lo tenéis detallado en la guía docente, que es imprescindible, leáis despacio.

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 Esta asignatura es importante en la titulación de Publicidad y Relaciones Públicas porque

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 el destino profesional de muchos de los graduados será una empresa. Conocer, por tanto, el

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 funcionamiento básico de la empresa, así como sus principales áreas funcionales se

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 convierte en objetivo básico. Además, la asignatura plantea conocer cómo la empresa

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 se relaciona con el entorno, elementos esenciales de la función de dirección empresarial,

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 despliegue de estrategias empresariales y las áreas de producción, marketing y recursos

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 humanos como áreas clave en el desarrollo de la actividad empresarial.

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 Los contenidos de la asignatura se estructuran en tres módulos, con un total de seis unidades.

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 Un primer módulo, de introducción de administración y dirección de empresas, con una unidad dedicada

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 a la empresa y los objetivos empresariales. Un segundo módulo, la dirección de la empresa,

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 con dos unidades, la dirección de la empresa y la dirección estratégica. Y un tercer

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 módulo, las áreas funcionales de la empresa, con tres unidades dedicadas a la dirección

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 de producción, financiera y de recursos humanos.

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 Para el desarrollo y seguimiento de cada una de las unidades, disponéis de una guía

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 de estudio en la que se plantean los objetivos de la unidad, los contenidos y la bibliografía

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 recomendada. Además, en cada unidad se facilita material que os permite abordar los contenidos

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 teóricos en las que el alumno tiene los conocimientos básicos de cada tema y se plantean diversas

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 actividades prácticas como comentario de lecturas, casos prácticos, búsqueda de información.

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 Se abre para cada unidad un foro de dudas y como complemento, la tutoría académica

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 permite resolver las dudas que surgen en el proceso formativo.

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 El sistema de evaluación de la asignatura es evaluación continua. El alumno es evaluado

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 por el trabajo desarrollado durante el curso y por las pruebas teórico-prácticas planteadas.

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 Las actividades prácticas conforman la carpeta de actividades, que ponderan un 30% para calificación

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 final. Hay que obtener un 5 como nota mínima para superarla. Además, hay dos pruebas de

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 evaluación, una online y otra presencial, que ponderan un 20% y un 50% respectivamente

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 para la calificación final. Ambas tienen nota mínima para superarlas. El detalle de

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 la evaluación está en la guía docente.

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 Para cualquier duda, no dudéis en contactar conmigo. Os reitero la bienvenida y espero

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 que la asignatura os resulte interesante.