WEBVTT

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 Estimados alumnos, estimadas alumnas, os doy la bienvenida a la asignatura Dirección de

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 Operaciones en Empresas de Servicios del Grado en Administración y Dirección de Empresas

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 Semipresencial. Mi nombre es María Luz Martín Peña y voy a ser vuestra profesora durante

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 este curso. Esta asignatura es optativa, con una carga de 4,5 créditos y se imparte en

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 el primer cuatrimestre. En esta breve presentación quiero explicaros los objetivos de la asignatura

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 y por qué es importante en vuestra titulación, así como información relevante para el desarrollo

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 de la misma, en concreto, contenidos, metodología docente y sistema de evaluación. Todo esto

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 lo tenéis detallado en la guía docente, que es imprescindible, leáis despacio.

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 Esta asignatura es importante en la titulación de Administración y Dirección de Empresas

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 porque el destino profesional de muchos de los graduados será una empresa de servicios.

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 Conocer la importancia de los servicios en la sociedad actual y el funcionamiento particular

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 de las operaciones en las empresas de servicios se convierte en objetivo básico. Además,

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 la asignatura considera como objetivos conocer el concepto y tipo de servicios, desplegar

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 estrategias empresariales en servicios e importancia del cliente y conocer la importancia de la

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 calidad del servicio como arma competitiva de las empresas. Esta asignatura complementa

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 con todo ello la obligatoria de dirección de producción dedicada a empresas manufactureras.

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 Los contenidos de la asignatura se estructuran en tres módulos con un total de siete unidades.

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 Un primero es el módulo, la dirección de las operaciones en las empresas de servicios,

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 con tres unidades dedicadas a los servicios en la sociedad actual, la dirección de operaciones

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 en empresas de servicios y la estrategia de operaciones. Un segundo módulo, diseño de

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 operaciones en las empresas de servicios, aspectos operativos, con tres unidades, servicio

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 y proceso, el sistema de entrega de servicio, localización y distribución en planta y

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 capacidad en servicios, líneas de espera. Y un tercer módulo, el control en las empresas

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 de servicios, la calidad, con una unidad dedicada a la calidad en el servicio.

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 Para el desarrollo y seguimiento de cada una de las unidades disponéis de una guía de

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 estudio en la que se plantean los objetivos de la unidad, los contenidos y la bibliografía

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 recomendada. La asignatura dispone de un manual de referencia que está indicado en la bibliografía.

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 Cada unidad puede seguirse con este manual, que os permite abordar los contenidos teóricos

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 y prácticos. En cada unidad se facilita material para facilitar el estudio, así como presentaciones

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 interactivas, videopíldoras y podcasts. Y se plantean actividades prácticas como comentario

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 de lecturas, casos prácticos, búsqueda de documentación. Se abre para cada unidad un

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 foro de dudas. Como complemento, la tutería académica permite resolver las dudas que

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 surgen en el proceso formativo. El sistema de evaluación de la asignatura

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 es de evaluación continua. El alumno es evaluado por el trabajo desarrollado durante el curso

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 y por las pruebas teórico-prácticas planteadas. Las actividades prácticas conforman la carpeta

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 de actividades del alumno, que pondera un 10% para la calificación final. Además hay

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 dos pruebas de evaluación, una online, que pondera el 30% y otra presencial, que pondera

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 el 60% para la calificación final. Ambas hay que superarlas con un mínimo de 5 puntos.

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 Toda esta información y con más detalle está en la guía docente. Para cualquier duda no

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 dudéis en contactar conmigo. Os reitero la bienvenida y espero que la asignatura os resulte

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 interesante.