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 Estimados alumnos, mi nombre es Pilar Palomaranguas y voy a ser durante este curso académico

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 vuestra profesora de la asignatura Recursos y Desarrollo Turístico de la Comunidad de

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 Madrid. Esta asignatura es de carácter optativo, con una carga de seis créditos y se imparte

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 en el primer cuatrimestre. Está relacionada con otras del área de geografía humana,

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 como Recursos Territoriales Turísticos de España, cuyo conocimiento es conveniente

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 para superar con éxito la materia. El objetivo principal de esta asignatura es analizar las

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 características generales de la Comunidad de Madrid en sus aspectos geográficos, sus

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 atractivos naturales, paisajísticos e históricos. Se valorarán las posibilidades turísticas

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 de la Comunidad de Madrid a través de la identificación, análisis y valoración de

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 los recursos patrimoniales existentes tanto en el municipio de Madrid como en el resto

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 de su territorio. En esta breve presentación me centraré en los contenidos, metodología

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 y evaluación de la asignatura. En la guía docente y de estudio, la asignatura

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 se organiza en tres bloques temáticos. El bloque 1 se centra en el estudio de las características

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 generales de la Comunidad de Madrid y en primer lugar abordaremos la organización de la Comunidad

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 de Madrid y las fuentes para el estudio del turismo en esta comunidad autónoma. A continuación

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 analizaremos las características geográficas de la región y finalmente trataremos sobre

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 la evolución histórica del territorio madrileño. En el segundo bloque, el más extenso, nos

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 centraremos en las características del turismo en la Comunidad de Madrid. Estudiaremos la

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 demanda turística, los componentes de la oferta, las principales modalidades turísticas

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 y la planificación y gestión del turismo. Por último, en el tercer bloque, nos enfocaremos

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 en algunos destinos y recursos turísticos tanto dentro de la Comunidad de Madrid como

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 en otras comunidades autónomas que están directamente relacionados con los turistas

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 que visitan Madrid y los incluyen como excursiones radiales. Para el seguimiento de la asignatura

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 se proporcionará bibliografía específica en cada uno de los temas a tratar. Los ejercicios

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 formativos planteados a lo largo del curso, así como el contacto a través del correo

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 electrónico y los foros de dudas, facilitarán vuestro aprendizaje y nos mantendrán en comunicación

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 durante el desarrollo de la asignatura. Además, se programará una videoconferencia semanal

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 la cual se realizará los jueves por la tarde. La evaluación de la asignatura costa de tres

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 partes diferenciadas. La primera parte es la realización de un trabajo en equipo que

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 constituirá el 30% de la calificación final del curso. Durante el periodo oficial de exámenes

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 se realizará la segunda parte, un examen teórico presencial que supondrá el 50% de

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 la calificación final. Para superar la asignatura han de aprobarse tanto la prueba teórica

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 como el trabajo en equipo. En cada bloque temático se propondrán ejercicios formativos

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 relacionados con los contenidos teóricos que se estén impartiendo. La evaluación

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 de los ejercicios es acumulativa no pudiéndose recuperar en convocatorias posteriores y suponen

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 un 20% de la calificación final de la asignatura. Los ejercicios formativos no tienen nota mínima

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 para poder superar la asignatura pero no son revaluables como os he comentado. Información

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 más detallada sobre la asignatura la podéis encontrar en la guía docente y la guía de

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 estudio. No me queda más que daros la bienvenida a esta asignatura, recursos y desarrollo turístico

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 de la Comunidad de Madrid y deciros que si lo necesitáis no dudéis en contactar conmigo

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 a través del aula virtual. Bienvenidos.