Antes de que un niño hable,
canta antes de que escriba, pinta y antes de que camine, baila.
El arte es la base de la expresión humana.
Esta frase dicha por Felicia Rashad,
quiero que te acompañe a lo largo de estos meses y recurras a ella cuando dudes
sobre la importancia de la expresión artística en los niños.
Me llamo Raquel Marino, soy la profesora de la asignatura Educación
Artística y Plástica y voy a acompañarte a lo largo de este cuatrimestre.
En esta asignatura se pretende desarrollar al alumnado
sus capacidades artísticas y creativas a partir del conocimiento
y la práctica de las diversas técnicas de expresión plástica,
desde el análisis, la reflexión y la teoría.
El área de la Educación Artística, Plástica y Visual
es fundamental en el desarrollo de los alumnos de primaria,
ya que se desarrollan conocimientos, destrezas y sensibilidades
que serán fundamentales en la construcción de la identidad personal
y en el papel que como individuos ocuparán una sociedad
en la que los aspectos culturales y artísticos se consideran relevantes.
Precisamente estos aspectos
son los que nos definen como una sociedad avanzada y plural.
Es nuestra tarea también modernizar las ideas que se tienen
sobre la plástica en los colegios donde los futuros profesores
puedan fomentar la libertad creativa y la expresividad.
Lejos de esos prejuicios e ideas preconcebida.
Es muy importante
resaltar la transversalidad que presenta la educación artística en la educación.
Estos cambios y sus consecuencias tienen que estar presentes
en los nuevos educadores y deben conocerlos, evaluarlos y dirigirlos
en su tarea docente.
¿Qué temas vamos a tratar en esta asignatura?
El primero
reflexión en torno al concepto relacionados con el arte y la creatividad.
El segundo.
Elementos de la plástica.
Como va a ser el color.
Tercero.
Materiales y técnicas de expresión plástica.
4.º, El dibujo como medio de expresión y su evolución.
5.º Land. Art.
Instalaciones y perfomance de la teoría a la práctica. 6.º.
Elementos de la plástica.
La escultura adaptada a primaria y 7.º
Historia del arte.
La evaluación se basa en un modelo de evaluación continua
en donde se realizará una suma ponderada de las calificaciones obtenidas.
Este sistema de evaluación se mantiene en convocatoria ordinaria
y en convocatoria extraordinaria con carácter general.
Todas las pruebas serán evaluables en convocatoria extraordinaria.
La ponderación de las prácticas es la siguiente.
Trabajos individuales 50% de carácter práctico y lecturas obligatorias.
Trabajo grupal 30%.
Todos los componentes del mismo grupo recibirán la misma calificación.
Y por último, una prueba escrita que contará un 20%.
Para la valoración de los
ejercicios prácticos se tendrá en cuenta lo siguiente.
Que estén bien realizados.
Limpieza, enfoque y presentación.
Cualidades creativas.
Calidad plástica y capacidad investigadora.
Todas las prácticas se entregarán a través de la herramienta
Tareas Disponible en el aula Virtual.
La prueba escrita o examen final se realizará
en las fechas señaladas por la facultad.
Puedes consultarlo en la web oficial de la Universidad.
Para poder realizar este examen es necesario presentar los trabajos del
curso.
Puedes ponerte en contacto conmigo a través del propio correo del aula virtual.
A principio de curso se realizará una sesión de videoconferencia
en la que te explicaré en detalle todo lo que vamos a ver.
Espero verte allí.