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 Mi nombre es Loreto Fernández Bacariza y soy la profesora responsable de la Asignatura

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 de Derecho Administrativo del Turismo a la que os doy la bienvenida. La Asignatura de

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 Derecho Administrativo del Turismo se divide en tres bloques diferentes, tal y como consta

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 en la guía docente de la asignatura. El primero de ellos hace referencia a los fundamentos

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 del derecho administrativo del turismo, el segundo a la intervención administrativa

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 en la actividad turística y el último a la intervención administrativa sobre los

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 principales agentes y sectores turísticos. Como ya sabréis, es muy importante que antes

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 del inicio de la asignatura reviséis tanto la guía docente como la guía de estudio.

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 En la guía docente encontraréis los contenidos detallados de la asignatura, los manuales

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 de referencia, así como los criterios de evaluación que pasaré a detallar con posterioridad.

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 Por el contrario, la guía de estudio es el documento que os va a permitir seguir el desarrollo

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 de la asignatura, ya que en la misma se detallan las actividades que iremos llevando a cabo

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 cada día. Las clases se desarrollarán en formato síncrono para que todos aquellos

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 que estéis interesados podáis conectaros. Además, me encantaría que fuesen clases

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 participativas en las que planteaseis las dudas que os fuesen surgiendo mientras se

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 expone el tema. Para el correcto desarrollo de la asignatura, además de los materiales

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 que tendréis colgados en el aula virtual, es muy recomendable que acudáis a los manuales

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 de referencia que se encuentran detallados en la guía docente, así como a la legislación

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 vicente. Por otro lado, tenéis el foro de dudas habilitado para que podáis plantear

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 cualquier duda que os vaya surgiendo conforme vayáis estudiando la asignatura.

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 Una de las cuestiones de mayor interés para vosotros, los estudiantes, es la evaluación.

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 Por ello, a continuación, voy a tratar de sintetizar los aspectos fundamentales de la

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 misma. La evaluación continua se divide en tres apartados diferenciados, las prácticas

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 revaluables, las actividades no revaluables y el examen final. Las prácticas revaluables

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 constituyen el 20% de vuestra calificación final y consistirán en pequeños casos prácticos

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 donde se os planteará un supuesto de hecho y tendréis que responder a una serie de cuestiones.

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 Estas prácticas son revaluables, por lo que aquellos alumnos que las suspendieran tendrán

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 la opción de recuperarlas en la convocatoria extraordinaria. Las actividades no revaluables

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 constituyen otro 20% de vuestra calificación final y, en este caso, consistirá en la realización

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 de un trabajo de investigación que, además de entregar, tendréis que exponer en los

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 últimos días de clase, tal y como ya os explicaré con mayor detalle el día de la

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 presentación de la asignatura. Como su propio nombre indica, no será revaluable de cara

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 a la convocatoria extraordinaria. Por último, el examen final de la asignatura

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 tiene un porcentaje del 60%. El mismo consistirá en una prueba escrita el día y a la hora

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 establecida por la universidad. Para poder aprobar la asignatura, es necesario sacar

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 al menos un 5 en el examen final, ya que de lo contrario no se hará media con la evaluación

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 continua y tendréis suspensa la asignatura. Todos aquellos alumnos que hubieran suspendido

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 la convocatoria ordinaria habrán de acudir a la extraordinaria, donde volverán a examinarse

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 de los contenidos de la asignatura. El examen tendrá el mismo formato que en la convocatoria

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 ordinaria y también se exigirá un 5 para poder aprobar la asignatura. Además, aquellos

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 alumnos que hubieran suspendido la evaluación continua tendrán la oportunidad de recuperar

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 el porcentaje de las prácticas revaluables, volviéndolas a entregar el día del examen

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 final. Los alumnos que hubieran aprobado la evaluación continua pero suspendido el examen

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 solo tendrán que presentarse al examen. Espero haber expuesto las cuestiones más relevantes

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 y os animo a que afrontéis con ganas el estudio de la asignatura.