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 Bienvenido a la Asignatura Géneros Informativos e Interpretativos en Prensa, comprendida dentro

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 de la titulación de Periodismo Semipresencial en la que estás matriculado. Este vídeo

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 tiene la finalidad de presentarte el aula virtual en la que tendrás toda la información

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 para el desarrollo de la asignatura. Vamos a hacer un breve recorrido por las diferentes

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 pestañas y herramientas del aula virtual de modo que tengas claro los contenidos, criterios

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 y procedimientos de evaluación, así como las herramientas de comunicación con las que

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 cuentas. En esta asignatura el trabajo que realizarás

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 será en su mayor parte de tipo práctico. Tendrás que elaborar una crónica, una entrevista,

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 un reportaje y muchos de los conocimientos que ya has adquirido en otras asignaturas

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 te van a ser de gran utilidad. En la pestaña de Información General tienes

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 una presentación global de la asignatura, así como la guía docente y una guía de

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 estudio. En cada módulo se aportarán los materiales

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 necesarios para el desarrollo de la asignatura y se abrirá también un foro colaborativo

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 para que vosotros podáis desarrollar los temas de una forma más completa.

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 En todo caso os recomiendo el manual básico con el que tendréis que trabajar, redacción

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 periodística, los estilos y los géneros informativos e interpretativos en prensa,

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 de Juan Francisco Torregrosa Carmona, profesor de esta casa.

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 El módulo 1 es de carácter teórico. El alumno tendrá que desarrollar un documento

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 en PowerPoint en base a los contenidos desarrollados en las videoclases y el material de estudio

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 proporcionado. En el segundo módulo tendréis que realizar

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 una entrevista. Realizaréis una entrevista escrita siguiendo las pautas que habéis estudiado

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 en el apartado teórico. En este módulo segundo se van a facilitar

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 contenidos de apoyo, no obstante también se espera que hagáis vuestra propia investigación

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 de cara a la elaboración de la entrevista. En el módulo tercero realizaréis una crónica

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 y en el módulo cuarto realizaréis un reportaje. Los criterios de evaluación y el calendario

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 de entregas que seguiré podéis verlo en la pestaña de evaluación, donde para cada

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 entrega se va a habilitar una tarea. Respecto al examen tendrá una parte teórica

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 y otra práctica que en su momento explicaré con más detalle.

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 En cuanto a las herramientas de comunicación, además del correo de la asignatura, doy mucha

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 importancia a los foros colaborativos y a los foros de dudas. Asimismo, tendremos al

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 inicio del curso una sesión de videoconferencia con el fin de que podáis plantear todas las

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 dudas de cara al comienzo exitoso de esta asignatura. Una vez más, os doy la bienvenida

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 y espero que disfrutéis.