WEBVTT

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 Hola, soy Erika Prado, responsable de la asignatura.

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 Y yo soy Clara Cordero, la profesora que te va a acompañar durante todo el curso.

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 Te damos la bienvenida a la asignatura de los videojuegos como recurso educativo.

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 ¿Sabías que en 2024 el número de jugadoras y jugadores de videojuegos superó los 22

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 millones de personas y que más de la mitad son mujeres?

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 Con este panorama no podemos renunciar al videojuego como herramienta que tiene el potencial

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 de informar, comunicar y desarrollar habilidades que en contextos digitales y educativos sería

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 algo casi como perder oportunidades de aprendizaje.

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 En esta asignatura haremos un recorrido exploratorio e investigador con un objetivo principal fundamental,

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 conocer los videojuegos y su relación con la pedagogía para aprovechar su potencial

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 en el aula.

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 Te proponemos una aventura parcialmente gamificada aprovechando el potencial narrativo de un

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 videojuego, para que te sumerjas en una experiencia donde intervienen nuevas metas que superar,

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 que abordan temas como el game thinking, la cultura digital y gamer, las soft skills,

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 la mirada pedagógica hacia los elementos de juego, las tecnologías emergentes que

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 se ponen a nuestra disposición para crear juegos digitales educativos, y todo ello

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 sin perder de vista nuestros principios y valores éticos, inclusivos, más teniendo

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 en cuenta que también aprovecharemos el potencial de la IA generativa.

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 La asignatura está dividida en tres niveles de aprendizaje con diferentes puertas, libros,

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 que deberás desbloquear.

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 En cada puerta tendrás la información necesaria para superar pequeños retos que supondrán

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 tus aliados para completar el proyecto final de cada nivel.

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 En esta aventura no estás solo o sola, sino que cuentas con tu propia comunidad de práctica,

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 tus compañeros y compañeras a los que acompañarás en los foros, con nuevas cuestiones e inquietudes

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 donde queremos que desarrolles tu pensamiento crítico y, sobre todo, aprendamos todos juntos.

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 Como podrás comprobar o intuyes en esta asignatura, queremos hacer valer la creatividad y darte

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 voz para que tus proyectos sean la recompensa real de tu proceso de aprendizaje.

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 En el aula virtual encontrarás todo lo necesario para sumergirte en esta experiencia y solo

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 te pedimos compromiso.

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 Tendremos sesiones sincronas semanales donde tu participación será clave, puesto que

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 son eminentemente prácticas y te ayudarán a completar todos los desafíos.

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 Ni que decir tiene que "vamos a jugar", que es como mejor se aprende.

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 Para cualquier duda o pregunta me tienes a tu disposición a través del aula virtual

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 por correo o en tutorías.

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 La evaluación es muy sencilla, un 10% de la nota de los foros que encontrarás en cada

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 nivel, un 30% de los proyectos, uno por nivel.

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 Estas dos primeras partes son fundamentales para que aprendas y vivas la asignatura.

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 Un 60% del examen final, que busca afianzar los contenidos más importantes no mediante

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 la memorización, sino mediante la comprensión.

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 Te esperamos con muchas ganas para formar una nueva comunidad de docentes que apuesta

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 por lo lúdico y lo digital, en una era donde no se puede aprender sin ninguno de ellos.

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 Hasta pronto y nos vemos en clase.